中考阅读理解得高分的同学，就是靠这套书！

中考阅读理解得高分的同学，就是靠这套书！ 大家好，我是锯子君。“吾藏书百万卷，于己有益否？未知焉。

” 有人藏书百万卷， 书卷寄生百虫，百虫一代接一代， 生又死，死又生； 不曾翻一页者， 难计其数。究其所以， 无外不懂书， 不懂书，却言爱书，假矣。十月后， 浩瀚资料书已摆上学生的课桌， 有一直沿用了的操练册， 也有方才面世的新书。

可是， 如何操纵它们帮忙本身提高成就？ 鲜有人能回覆出来。凌驾一半的学生是这样做的， 他们像条蚯蚓一样静心挖洞（解题）， 不问方法，甚至不问目的。

在阴暗的土壤下面瞎折腾， 最终所得甚少。卷面分数稳中有降。这成果， 对不起不分日夜的积极啊。

这时，我们就要问一句，问题出在什么处所了？ 展开全文 是资料书欠好吗？ 是的， 这是一个重要的原因。如果你选择陪伴本身三年的资料书， 无法直接告诉你中考要考什么题， 会以奈何的形式来考你， 还要以什么方法来解题， 这不是一本好书。

那些书塞给你的，无非就是一个杂物箱， 仿佛什么工具都有， 又仿佛什么工具都派不上用场。我们称这类书为“乱码书”， 可是不得不说的是， 摆在大大都学生课桌上的资料书， 都是“乱码书”。

而《分类破解中考阅读重点题型》这套书， 则是一个破例， 锯子君对它的编排思路， 打了满分。分类破解的编排思路直接表现在书名上 是不懂用资料书吗？ 是的， 这也是一个重要的原因。不懂用，纵然进入矿洞， 也找不到本身要的宝石。如果你手上已有一套 《分类破解中考阅读重点题型》， 那锯子君要说的是， 你已经进入矿洞， 接下来就是如何挖掘本身所需要的宝藏了。

锯子君翻阅这套书已经不下五遍， 每次翻阅， 都感受又挖到了不少名贵的常识。第一次翻阅的时候， 以为它对阅读题的分类细， 解题方法全面， 纵然是已经脱离初中多年的锯子君， 看完整套书后， 心中对各类题型的破解已有五成掌握。所以在前几期推荐它的时候， 特意强调这是一本“小四库全书”级此外好书。

厥后很长一段时间， 锯子君都沉醉在《品析文章重点词句》《赏析情况描写、体现手法的感化》《赏析标题、末端的寄义和妙处》这三册书里的美妙的文字里， 于是又翻阅了一遍。第二次， 锯子君的收获是布满惊喜的， 因为锯子君发明这内里另有一个埋没的大宝藏。整套书已经将如安在中考作文中拿到加分亮点， 编排得一清二楚。

惊喜，惊喜。为了验证本身的观念，特意和作者交流了一番， 果真，作者在编排的时候， 已经思量到这一点。一篇好的文章， 一定是主题好，布局好，体现手法运用得好， 字词句运用好。

刚好这几点， 都在整套书的编排思路内。想拿到第一个加分亮点， 《赏析情况描写、体现手法的感化》这本书。

因为情况描写在记叙文里是绝对的加分亮点， 它可以可用在文章开头， 无论是为了渲染氛围还是奠基全文的情感基调， 亦或是要表示下文， 都能让评卷老师以为这篇文章纷歧般。中间部门使用情况描写， 也能渲染氛围，衬托人物表情，突出人物形象， 是绝对的加分亮点。末端使用情况描写， 也有让人回味的感化。

刚好， 这本书既批注白了如何赏析情况描写， 又批注白了如何运用情况描写， 锯子君为这个编排思路点赞！ （体现手法的运用也是一大加分亮点，锯子君计划下一期再单独重点先容） 想拿到第二个加分亮点， 《品析文章重点词句》这本书。这本书，锯子君以为它的受众笼罩面是很广的，无论是学生还是老师或者是专业的作家， 都可以在内里找到为本身文章加分的亮点。这本书，从差别的角度来赏析词语运用的妙处， 既是为了破解中考赏析题， 又是为了教读者如何巧妙运用词语， 来为本身的文章加分， 更难得的是， 它已经将好词好句分类归纳好给读者使用， 妙哉，妙哉， 锯子君第二次翻阅的时候， 对词语好句的运用， 有了更深刻的理解。

点赞！ 想拿到第三个加分亮点， 《赏析标题、末端的寄义和妙处》这本书。给本身的文章起一个能紧扣主题， 又有新意和内在的标题， 一定是一个加分亮点。这本书赏析了9大类标题的妙处， 既是为了破解中考赏析题， 又是为了教读者如何巧妙拟标题， 来为本身的文章加分。

妙哉，妙哉。（这本书有一个专题是阐发末端的寄义和妙处的，这种题型考生丢分最多，锯子君也计划单独开一个专题来先容它。） 自此，锯子君才深刻理解了 《分类破解中考阅读重点题型》 这套书的宣传语—— 来历：头条@阅读大世界 点击阅读原文，即可订购此书。返回，检察更多。

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